TELEVIZE STÁLE VEDE. I DNEŠNÍ DĚTI INTERNETU U NÍ SEDÍ NEJČASTĚJI

I když se z velké části přesunuly od obrazovky k monitoru či chytrému telefonu, televizní vysílání u nich stále vede. Průzkum ukázal, že i dnešní děti, co se médií týče, stále preferují televizi.
Výzkum životního stylu dětí, který si nechala zpracovat Asociace televizních organizací (ATO), ukazuje, že mezi mediálními aktivitami stále vede sledování televizeV kontextu PEM je to taková televizní aktivita respondenta, která zahrnuje:

Živé sledování televize (Definováno jako přítomnost osoby v místnosti, v níž je zapnut televizní přijímač zobrazující živé vysílání TV kanálu (tj. v reálném čase), a přihlášení této osoby prostřednictvím TV metrového systému.)
Nahrávání (Zaznamenávání televizního vysílání videorekordérem nebo jiným zařízením, které to umožňuje. Nahrávání může být prováděno na jiném TV kanálu, než který je živě sledován. U nahrávání není známa osoba, pouze domácnost. Tato aktivita není zahrnuta do živého sledování.)
Přehrávání (Definováno jako přítomnost osoby v místnosti, v níž je zapnut televizní přijímač a videorekordér, DVD nebo jiné zařízení, které to umožňuje, který přehrává obsah záznamu ze zapnutého videa, DVD či jiného zařízení podobné funkčnosti. Nerozlišuje se původ záznamu. Tato aktivita není zahrnuta do živého sledování.)
Sledování teletextu (Definováno jako přítomnost osoby v místnosti, v níž je zapnut televizní přijímač, na kterém je naladěn neprůhledný teletext libovolného TV kanálu. Tato aktivita není zahrnuta do živého sledování. Sledování průhledného teletextu se považuje za živé sledování.)
. Denně nebo téměř denně se k němu hlásí téměř tři čtvrtiny dětí ve věku od čtyř do čtrnácti let. Tradiční médium tak ve frekvenci konzumace předčí i sledování nejrůznějšího obsahu na internetu či hraní her.
Živé televizní vysílání se stejnou pravidelností sleduje 71 procent dětí. Dalších 13 ji zapíná alespoň jednou týdně. Na druhém místě se, co se mediálních aktivit týče, děti nejčastěji věnují sledování videí na YouTube a podobných stránkách. Třicet procent se na ně dívá denně nebo téměř denně a 38 procent alespoň jednou týdně.
Podobně je na tom poslech hudby, písniček a rádia, kterému se ve srovnání s předchozí aktivitou více dětí věnuje denně (37 %). K poslechu jednou týdně se hlásí čtvrtina. Na dalším místě je četba knih, časopisů a komiksů, denně se jí věnuje 26 % dětí, 35 % pak alespoň jednou týdně.
Hraní her a čas u televize
Co se týče konkrétního času, který děti věnují médiím během svého obvyklého dne, tak sledováním televize tráví nejvíce času ty mladší, zejména ve věku čtyř až šesti let. Naopak sledování jiných videí je spíše doménou starších dětí, stejně jako elektronické hry.
Pětici nejčastějších mediálních aktivit uzavírá hraní elektronických her, kterým třetina dětí tráví čas denně a o něco více než pětina alespoň jednou za týden.
Z výzkumu životního stylu dětí dle zprávy ATO dále vyplývá, že starší děti během svého obvyklého dne také méně spí, méně času tráví s rodiči a naopak jsou déle ve škole než mladší děti. Zejména o víkendech mají starší děti více volného času a více času také prosedí u elektroniky (počítače, notebooku, smartphonu nebo tabletu). Výzkumu se v loňském roce zúčastnilo 531 dětí.
Zdroj: iDNES.cz